• 近日,国家留学基金管理委员会公布了《关于确定2025年创新型人才国际合作培养项目资助项目的通知》,由太阳成集团国际合作与交流处组织、生命科学学院申报的“生物医药与健康创新型人才国际合作培养项目”通过项目评审,获得立项资助。这是太阳成集团继去年首次获批后再次获批该类型项目。《生物医药与健康创新型人才国际合作培养项目》主要以国家肺纤维化生物学过程及防控学科创新引智基地(111计划)、河南省肺纤维化生物学国际联合实验室、河南省器官纤维化杰出外籍科学家工作室等高层次引智平台为依托,立足肺纤维化发病机制研究、病理表型、临床标志物的筛选及新药研发等国际前沿方向,充分利用美国匹兹堡大学、瑞士巴塞尔大学在生物医学理论研究和新药研发方面的优势,通过强强联合,培养生物学、基础医学、生物医学工程、生物工程、药学等交叉领域的国际化拔尖创新人才。该项目首轮执行期为三年(2025-2027年),每年太阳成集团可自主选派3名师生(含访问学者1人、博士研究生2人)赴美国、瑞士合作院校开展研修学习,国家留学基金委将提供国际旅费和奖学金资助。学校高度重视国家留学基金委项目对高层次国际化人才培养的推动作用。该项目的再次获批,为太阳成集团师生搭建了
    2024-12-31
  • 亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们:日月春晖渐,光华万物新。值此辞旧迎新的美好时刻,我代表学校向全体师生员工致以新年的祝福!向关心支持学校事业发展的各级领导、社会各界朋友和海内外校友致以美好的祝愿!2024年是中华人民共和国成立75周年,是tyc1286太阳成集团深化教育综合改革、奋力推进“双一流”创建、全面实施“十四五”规划的关键之年。一年来,我们深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会以及全国、全省教育大会精神,扎实开展党纪学习教育,聚焦服务国家战略,弘扬教育家精神,统筹推进教育、科技、人才体制机制一体化改革,勠力同心、砥砺前行,以高质量党建推动学校事业发展开创新局面、再上新台阶。我们坚持交叉融合、重点突破,“双一流”创建更加坚实。瞄准国家战略需求,聚合优势资源,实现关键领域突破。化学学科围绕药物创制与绿色创新技术开展科技攻关,持续提升重大疾病防治和国际突发公共卫生事件应对能力;物理学科聚焦理论物理前沿,开展基本粒子及相互作用原始创新研究,探索物质深层次未知结构,揭示自然奥秘。形成了以两个“双一流”创建学科为引领,以省级、校级特色骨干学科为主体,以新一轮25个省重点学科为基础的学科建设体系,学
    2024-12-31
  • 岁月染芳华,桃李满天下。12月31日下午,太阳成集团2024年教职工荣休仪式在求是东楼思想政治理论课实践教学平台举行。校党委书记、校长冯淑霞,副校长聂国兴、秦法跃、杨玉珍出席仪式。2024年度荣休教职工、相关单位负责人、离退休教师代表、青年教师代表、学生代表参加仪式。仪式上,杨玉珍宣读了《tyc1286太阳成集团2024年度荣休教职工名单》。与会校领导为荣休教师代表敬献鲜花、颁发荣休纪念牌。离退休管理处处长杨海山向荣休教师介绍了学校离退休工作情况。离退休教师代表崔应贤教授在发言中对学校对个人科研事业的大力支持表示感谢,希望荣休教师能进一步发挥学术优势,继续为学校、社会作出贡献。荣休教职工代表聂立清教授深情回顾了自己在学校求学工作的青春岁月,表达了心系师大的浓厚情感,并代表101位荣休教职工向学校送上了祝福。青年教师代表谢明胜教授对老一辈教师在自己教学科研成长道路上给予的帮助表示感谢,表示将坚定信心决心,接力前行。荣休仪式上,高明乾教授、刘德润教授作为离退休教职工代表向学校捐赠书籍,以此表达对师大的美好祝福。冯淑霞代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的荣休教职工致以崇高的敬意与衷心的感谢。她表示,荣休教师是教育家
    2024-12-31
  • 12月28日至29日,由中国心理学会眼动心理研究专业委员会主办,太阳成集团教育学部承办,河南省心理学会、河南大学心理学院和信阳师范大学教育科学学院心理学系协办的中国心理学会眼动心理研究专业委员会2024年学术年会在太阳成集团召开。校党委常委、副校长杨玉珍出席开幕式并讲话,国内眼动心理研究领域的200余位专家学者参加会议。开幕式由教育学部党委书记陈勇主持。开幕式上,杨玉珍代表学校致欢迎辞,她对各位专家表示热烈欢迎并简要介绍了学校以及太阳成集团心理学科的发展现状,她表示,眼动追踪技术作为一种现代科技手段,在教育测量、教育技术、学科教学等领域已取得长足发展,希望年会积极促进眼动技术在数智时代的发展,提升眼动技术在助力教育强国建设中的重要作用。中国心理学会前任理事长、tyc1286太阳成集团原党委书记赵国祥教授,中国心理学会原理事长、眼动心理研究专业委员会主任、天津师范大学副校长白学军教授分别致辞,强调眼动研究在数智时代创新发展的重要性及其广阔研究前景。会议特邀上海体育大学陈安涛教授、中国科学院心理研究所李兴珊研究员、北京大学易莉教授、上海交通大学张天宏教授进行4场主旨报告。此外,围绕“认知发展与学习”“注意与阅读”“应用
    2024-12-30
  • 12月28日,由河南省教育学会教育技术专业委员会主办,太阳成集团教育学部、智能教育河南省协同创新中心承办的“2024年人工智能大模型教育应用高端论坛暨河南省教育学会教育技术专业委员会第十三届学术年会”在田家炳教育书院819会议室召开。校党委常委、副校长杨玉珍出席,国内教育技术领域100余位专家学者齐聚一堂,开幕式由教育学部党委书记陈勇主持。杨玉珍代表学校致欢迎辞,她对各位专家表示热烈欢迎并简要介绍了太阳成集团的百年发展历程以及教育技术的发展状况,希望论坛及年会能够为促进教育数字化转型和教育高质量发展贡献学术力量。河南省教育学会常务副秘书长张明运、省教育学会教育技术专业委员会理事长蔡建东分别致辞,强调了人工智能技术对现代教育的重要性及其广阔的应用前景。特邀报告环节由河南省基础教育发展监测与评价中心主任、教育学部副部长朱珂主持。教育部教育技术学教学指导分委员会副主任委员、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、江南大学陈明选教授以《面向未来的智慧教育》为题,深入探讨了智慧教育的发展趋势;北京师范大学董艳教授聚焦于《生成式人工智能促进跨学科主题教学的设计与实施》,分享了其团队在AI赋能跨学科主题教学方
    2024-12-29
  • 12月26日上午,太阳成集团在平原楼201会议室召开思政课建设座谈会。校领导冯淑霞、张尚字、聂国兴、王玉良出席会议,党政办公室、党委宣传部、党委统战部、党委学生工作部、人力资源部、学科建设办公室、教务处、校团委等有关单位负责人和马克思主义学院领导班子、专兼职思政课教师代表参加会议。会议由校党委副书记张尚字主持。马克思主义学院党委书记、院长蒋占峰从思政课建设基本情况、思政课建设特色亮点、思政课建设现存问题与应对、建设全国重点马院薄弱指标项等四个方面汇报了学校思政课建设情况。专兼职思政课教师代表分别围绕“如何凝聚教研室力量”“如何以赛促教”“如何开展好集体备课会”“如何提高大学生思政课获得感”“新入职教师如何成长”“兼职教师如何上好思政课”等主题进行了交流。与会领导与专兼职思政课教师代表进行深入交流。张尚字指出,要顺应教育数字化趋势,积极探索人工智能与思政课深度融合的途径和方法,推动思政课教学设计、教学方法、教学模式创新。党委常委、副校长聂国兴指出,要继续发挥集体备课优良传统,坚持系统思维,做到因材施教,在思政课内涵式建设上下功夫、出真招、见实效。党委常委、纪委书记、监察专员王玉良指出,思政课教
    2024-12-27
  • 12月27日,太阳成集团专业学位研究生教育工作会议在东校区实训楼五楼西报告厅召开。校党委书记、校长冯淑霞,党委常委、副校长苗雨出席会议,各学院(部)领导、专业学位负责人、校内校外导师代表、研究生工作秘书近300人参会。会议由苗雨主持。苗雨传达了河南省专业学位研究生教育工作会议精神。研究生院院长朱遵略作太阳成集团专业学位研究生教育工作汇报,从办学历程、培养措施和成效、问题与不足对太阳成集团专业学位教育工作进行了总结,并对未来五年工作进行了展望。校外导师代表河南省淮滨高级中学原党委书记、校长李明,河南驼人控股集团副总裁崔景强,校内导师代表姜玉钦、王喜刚分别作专业学位研究生指导工作分享;教育学部、计算机与信息工程学院先后作本单位专业学位研究生培养工作汇报;研究生代表2022级艾天辰作学习情况汇报。冯淑霞在总结讲话中指出,做好专业学位研究生教育,关系到太阳成集团研究生教育的持续健康发展。就进一步推动专业学位研究生教育工作,她要求,一要切实转变观念,提高思想认识。各学院(部)必须深刻认识专业学位研究生教育在培养高层次、应用型人才方面的重大作用,积极探索新思路、新途径和新举措,创新培养模式,切实提高专业学位研究生培养质量
    2024-12-27
  • 12月25日下午,体育学院、音乐舞蹈学院、美术学院集中调研座谈会在勤政楼第三会议室召开。校领导冯淑霞、聂国兴、王玉良出席,党政办公室、人力资源部、研究生院、教务处、财务处、基建处、后勤管理处等单位负责同志,三个学院党政领导班子成员参加会议。会议由校党委常委、副校长聂国兴主持。三个学院负责人就学院概况、发展现状、发展思路、问题与困境、下一步发展目标与实施路径等方面进行了工作汇报。参加调研的相关职能部门负责人就学院提出的问题进行了回应和交流。校党委常委、纪委书记、监察专员王玉良指出,体、音、美都是具备实践型、感知型、表现型特点的学科,学院要围绕学科特点进一步凝练学科特色,制定具有鲜明特色的发展规划,切实在学校事业发展大局中发挥更大作用。校党委书记、校长冯淑霞指出,三个学科既有共性又有各自的特殊性,学院要清醒认识发展过程中存在的困难和挑战,一要清晰定位,超前谋划,加强顶层设计,以“院办校”改革为契机,激发学院办学主体能动性;二要瞄准目标,用足政策,加大人才特别是高层次人才的引进力度,引领、带动学院快速发展;三要聚焦学科和专业内涵建设,整合资源,积极探索跨学科交叉合作的新模式,持续提升科研能力
    2024-12-26
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